Unterrichtsverläufe beobachten und reflektierenBand 2 der Beitrge zur Eurythmiepdagogik 14 beispielhafte Berichte aus den Klassenstufen 1 bis 12 geben einen lebendigen Einblick in aktuelle Unterrichtsanliegen und fragen von Gisela Beck, Axel Fller Mancini, Stefan Hasler, Pdagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen (Hg.)

– Gerburg Fuchs beschreibt Erfahrungen aus der 1994 von ihr in Nürnberg gegründeten Aktiven Kinderwerkstatt

von Astrid Lingren

Die gereimten Geschichten um die beiden Wichtel erfreuen sich bei Kindern wie bei Eltern und Erzieherinnen größter Beliebtheit

sich seiner Schaffensquelle zu nähern

Originaltonaufnahmen von Unterrichtsstunden mit Christa Slezak-Schindler

Brigitte Walden

Neurowissenschaftler und Gesundheitsforscher Tobias Esch möchte das ändern und erklärt

inwiefern der Erkenntnisprozess bis in die Gebiete von Kraft und Stoff hinein verwandelnd wirken kann

was man gewohnt ist Kunst zu nennen

Alfred Baur

sondern auch eine Vielzahl eigener Studien angestellt

Wie erreiche ich